Репетитор · Индивидуально · 1-на-1

Репетитор 1-на-1: программирование под вашего ребёнка

Это единственный мой индивидуальный формат: на занятии только я и ваш ребёнок. Программа собирается под него — темп, язык, проекты. Остальные курсы идут в мини-группах, а здесь всё внимание достаётся одному ученику.

ФорматИндивидуально, 1-на-1 — только ребёнок и преподаватель

Возраст7–14 лет

ГдеОнлайн, из дома — нужен обычный ноутбук и интернет

РитмСпринты по 4 занятия: одна цель — один готовый проект

РасписаниеПодбираем под ребёнка, обычно 1–2 занятия в неделю

Кому подходит именно 1-на-1

Ребёнок стесняется группы или, наоборот, отвлекается в компании — один на один проще сосредоточиться.
Нужен свой темп: можно задержаться на сложном и пролететь то, что уже понятно.
Есть конкретная цель: свой проект, олимпиада, подготовка к ОГЭ/ЕГЭ по информатике.
Нужно гибкое расписание — занятия ставим под кружки, школу и часовой пояс.

Как устроено обучение: спринты

Мы работаем так, как работают настоящие IT-команды — спринтами. Спринт — это короткий отрезок из четырёх занятий с одной понятной целью: не «пройти тему», а собрать работающую вещь — игру, бота, сайт. Прогресс видно не по оценкам, а по полке готовых проектов.

Цель

Вместе с ребёнком выбираем, что построим за спринт.

Работа

Каждое занятие — шаг к цели: пишем код, ломаем, чиним.

Демо

В конце спринта ребёнок сам показывает готовый проект.

Разбор

Что получилось, что прокачать — и берём следующую цель.

Для родителей это значит простую вещь: каждые четыре занятия есть осязаемый результат, который ребёнок может показать, — и короткая обратная связь от меня: что уже умеет, куда идём дальше.

Программу собираем под ребёнка

Жёсткой программы нет — есть треки, из которых мы собираем маршрут под возраст и интересы. Цели спринтов ставим вместе с ребёнком, поэтому они всегда «его», а не навязанные.

ТРЕК

Python

Классика и путь в ИИ: от первых программ до телеграм-ботов и работы с нейросетями.

→ примеры целей спринтов: игра-квест · бот для класса · сервис с погодой

ТРЕК

JavaScript

Сайты и браузерные игры — результат, который можно открыть с телефона и показать друзьям.

→ примеры целей спринтов: своя страница · браузерная игра · сайт-портфолио

ТРЕК

Игры и Minecraft

Для младших: переменные, циклы и условия через игру, которую ребёнок уже любит.

→ примеры целей спринтов: постройка кодом · автоферма · своя мини-игра

ТРЕК

ОГЭ / ЕГЭ по информатике

Для старших: системная подготовка к экзамену на базе Python — по темам кодификатора.

→ примеры целей спринтов: блок задач на циклы · разбор пробника · алгоритмы

С первого занятия ребёнок пишет код сам, а ещё учится работать вместе с нейросетями: ставить задачу, читать и проверять чужой код. Это тот же навык, которым сегодня каждый день пользуются взрослые разработчики.

Первое занятие — знакомство: посмотрю уровень ребёнка, подберём трек и цель первого спринта. Напишите — договоримся о времени.

Написать в Telegramпробное занятие · ответ в тот же день Написать в MAXпробное занятие · ответ в тот же день

Частые вопросы

Чем 1-на-1 отличается от групповых курсов? В группе программа общая для всех, а здесь — персональная: свой темп, свои проекты, гибкое расписание. Спринты и демо есть в обоих форматах.

Что, если занятие придётся пропустить? Индивидуальный формат — значит, занятие просто переносим на другое время, спринт не срывается.

Можно ли потом перейти в группу? Да. Часто так и делают: несколько индивидуальных спринтов для разгона — и дальше групповой курс по Python или JavaScript.

Что нужно для занятий? Обычный ноутбук и интернет. Всё остальное настроим вместе на первом занятии.

← Все курсы и форматы